編者按
三尺講臺，三寸筆墨，三千桃李；
十載風雨，十年樹木，十萬棟梁。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。九月謝師恩，經(jīng)學院推薦，我們推出海院師者系列先進事跡，致敬老師們深厚的、有熱度的教育情懷。
她是課堂上嚴格要求、治學嚴謹?shù)慕虒W者；她是課下潛心鉆研、求知納新的探索者；她是課后循循善誘、亦師亦友的守護者；她是盡職盡責、敢于擔當?shù)膶嵺`者；她是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。她，就是廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院海洋文化與旅游學院的袁媛老師。“春風化雨，潤物無聲”，在基層教學一線，袁老師以樸實無華的行為詮釋著教師的初心與使命，踐行著教師的職責與擔當！
潛心鉆研 做教育的追夢人
袁媛老師自2007年工作以來，勤懇敬業(yè)、腳踏實地教書育人，多少個寒暑假、休息日，她不是參加師資培訓就是指導學生集訓，始終以高標準、嚴要求對待自己，為的是藝高為師，助力學生成長與發(fā)展。
袁老師教學態(tài)度嚴謹，工作中立足提高教學質(zhì)量，多次榮獲校級“優(yōu)秀教學獎”“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；在教好書的同時注重科研工作，積極探索教育教學改革規(guī)律，提高自身業(yè)務水平，多次榮獲福建省教科研成果評選一、二等獎，曾獲評廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學獎、示范校建設積極分子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
袁老師敢于擔當、主動作為。在擔任旅游教研室主任期間，積極配合學校、學院落實各項工作。期間，多次前往兄弟院校、行業(yè)和企業(yè)調(diào)研，在加強專業(yè)建設，做好教學管理，強化專業(yè)特色，籌備實訓室建設，拓展校企合作，開展社會服務等方面下功夫、出真力。
亦師亦友 做學生的守護者
“如果教師既愛她的事業(yè)，又愛她的學生，那么她就是一個十分好的老師?！痹吕蠋熤?/span>記此言，謹守此道，注重在與學生的交往中，努力構(gòu)建“亦師亦友”的新型師生關系。
課堂內(nèi)外，充分尊重學生的主體地位，以自己的人格魅力感染學生，深入學生，多途徑與同學交流思想、暢談體會，及時了解思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生的困惑，幫助他們解決學習、生活中的各種困難。她帶領學生前往鼓浪嶼虎巷8號（原中共福建省委機關舊址)、英雄園等地，了解學習紅色文化，講述廈門紅色故事，將革命傳統(tǒng)教育和旅游專業(yè)學習與時俱進地結(jié)合，做好紅色教育，弘揚紅色文化，創(chuàng)新新形勢下進行思想政治教育的形式。
她走入學生的心中，贏得學生的信任。學生們在給袁老師的小紙條中這樣寫道：“袁老師，吾厭平平淡淡、墨守成規(guī)。上大學后，您培養(yǎng)了我對學習的興趣，激發(fā)了我對學習生活的熱情和向往!”“袁老師，您是我進入大學的第一位啟蒙老師，是我最愛的老師！感謝您長久以來的照顧，您辛苦了！在工作忙的時候千萬也要照顧好自己!”“袁老師，我很喜歡您的課！感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師”……這一張張繽紛的小紙條，飽含了學生們對袁媛老師的信任與愛戴，也是作為一個老師獲得的最美的獎章！
不負使命 做文化的傳播者
袁媛老師擔任學?！安杷噮f(xié)會”“外語協(xié)會”等社團的指導老師，努力通過豐富多彩的活動豐富學生課后生活，加強專業(yè)內(nèi)涵建設。在2021年學?！盁o我茶會”的籌備工作中，袁媛老師深入學生群體，挖掘愛茶喜茶的同學，多次給同學們培訓指導。
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在中華茶藝技能競賽中，袁媛老師帶領同學們?nèi)耐度?、通力協(xié)作，從知識儲備、器具采買、主題選擇、劇本撰寫、排練演繹親力親為。在彩排沖刺階段，她帶領和鼓勵同學們認真排演，細扣每一個動作細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗，為夢想拼搏就要不留遺憾?！钡搅吮荣惖?，她深知此時比拼已不是技能的高低，更是心態(tài)的平和與否。比賽期間，她給學生買早餐，照顧學生的飲食起居，當老師之余還當起了“臨時保姆”。她與學生談心，告訴他們：“放低姿態(tài)、放平心態(tài)，訓練有素、展示有方，做好自己，無怨無悔?！睅е孕?、平和的心態(tài)，同學們拿出了最好的狀態(tài)，其中大一新生鄭霖同學榮獲省賽三等獎的好成績。
這樣一個治學嚴謹、潛心鉆研、亦師亦友、潤物無聲的袁老師，用樸實無華的行為生動演繹了教育戰(zhàn)線上的教師形象，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，無私奉獻，不計得失，這就是廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院“最美教師”！
撰稿|海洋文化與旅游學院
審核 | 湯忠民林秀芬賴德富
美編 |宋金金
責編|張嫻靜
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